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教材插画的可能:看这些插画师的自荐“重绘”(组图)

2022-05-31 16:15 文章来源:澎湃新闻  作者: 陈若茜  分享到微信
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自由式插画师“皇小小”作品

自由式插画师“皇小小”作品

皇小小还有个“标签”是水墨画家,他觉得用毛笔表达中国人的精神生活特别合适?!八拖裰泄氖?,有好多婉转,好多意境留白,不是那么绝对的,也不是纯粹写实的?!?/p>

皇小小觉得给孩子阅读的东西,不论是内容上还是风格上都要更自由、更多元,给孩子非常丰富的选择?!拔揖醯酶⒆用腔且患乇鹦腋:徒景恋氖虑?,非常有意义,这不是商业价值可以衡量的,就像我们小时候看老艺术家们的作品,那些很好的动画,连环画,真的是一辈子都会记着?!被市⌒∷怠?/p>

“我们有最好的民间”

“低稿费、高密度的工作在这个行业里头以前是非常普遍的?!被市⌒∷?,“创作好的插画作品是非常需要时间的,很多时候决策者没有意识到,漠视一些规律性的东西,他们就会很草率地做一些决策?!?/p>

76岁的绘本画家蔡皋是皇小小非常喜欢的画家,他说蔡皋老师在他心里种下了一颗种子。

蔡皋花三年多的时间完成了《桃花源的故事》,这个绘本出版之后,在日本进入了小学六年级的教材。

在创作《桃花源的故事》时,蔡皋说过,“我要画出‘落英缤纷,芳草鲜美、渔人甚异之’这样的语言是很难的,我有尝试画,废掉的作品就撕掉,小路、茶亭、栽秧、那些老者,全部是我把生活暗藏在里面。”

蔡皋还说,“中国不缺好的画家,我们不是有最好的民间吗,为什么不把民间(画)搞好一点?!薄懊朗且恢制裘桑蚁M槐臼榭赐炅?,美的事情它会跳出来找到你,拥抱你?!闭庑┗蚪颐谴匆恍┢羰?。


责任编辑:苒若
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